当年备取教师 黄馨仪翻转偏乡教育获师铎奖

教育部日前公布今年师铎奖获奖名单，嘉义县和睦国小校长陈振兴、溪口国中教师黄馨仪同获师铎奖殊荣，在溪中担任歷史老师14年的黄馨仪，当年考正式老师时，因正取考生放弃，让她备取成为正式老师，珍视得来不易的教职生涯之余，她努力导入科技跨领域课程，要翻转偏乡处境，让学生更有自信与成就感。

黄馨仪在溪中任教14年，擅长歷史活化教学与跨域课程设计、教学行政领导及校本课程规画，秉持「成为孩子的重要他人，协助学生发现潜能、创造自我价值、拥有自信的领袖风范」教育理念投入教学，近期更致力于科技跨域课程与无人机教育基地发展，藉由科技及无人机课程来创造偏乡优势。

黄馨仪说，14年前考正式老师时，因录取的考生放弃，让她备取考上成为正式教师，所以她很珍视得来不易的教职生涯，在偏乡学校十余年，看到学生学习态度的转变，从习得无助到勤学不倦，身为一位翻转教育的偏乡教师，她倍感荣幸。

投身教育工作31年的和睦国小校长陈振兴，来自嘉义县布袋镇过沟庄的务农家庭，因家境清寒，求学期间深受老师协助与鼓励，从此深信教育能翻转偏乡学生的未来，老师更能影响学生一辈子。

陈振兴歷经9年一贯至12年国教的课程转变，除不断自我精进教学外，也运用担任嘉义县社会领域辅导召集人、教育部中央辅导团社会领域谘询教师等经验，带领教师专业成长。

面对行政大逃亡年代，陈振兴更以「互助成事，共学成长」理念，形塑校园行政与教学的相互支援与信任氛围，逐步稳定校务推动节奏，歷年来带领学校获得教育部品德教育特色学校、国家环境教育奖优等、能源教育标竿学校银奖手等各项殊荣，办学绩效卓着。

县长翁章梁表示，嘉义县教育面临少子化、竞争力不足以及城乡数位落差的困境，感谢教育团队从事教职尽心尽力、充分发挥专业精神及教育爱、执行教育政策成绩卓着，为嘉义下一代开启无限的可能与希望。