新北市2022年教育创新国际教育年会 学习共同体未来10年政策发表

新北市教育局与亲子天下共同主办「新北市2022年教育创新国际教育年会」，今（7）日逾百名教师及家长于新北市立图书馆总馆共学。上午进行教师工作坊，下午则线上邀请推动学习共同体的东京大学名誉教授佐藤学及专家分享，交流师生、生生共学及学教翻转的创新教学经验。

新北市自2012年推动学习共同体，继去年10年有成，本年度以「以学生为中心，为幸福而教」为主轴，会中发表新北学共2.0未来10年政策，以学生为中心，教师、家长倾听学生的真实声音，学生能安心说出我不懂，搭配生生用平板政策，老师和学生能在课堂中自然的使用数位工具，期待新北市的学生都拥有追求幸福的能力。

佐藤学表示，未来教育的三大方向应该是创新、协同及探究，而资讯科技最重要的角色就是协助学习的工具，妥善运用资讯科技，才能增进学习的效果，并发挥数位学习的功能。

淡江大学教育与未来设计学系教授陈丽华分享，她长年观察台湾教学改革，教学发展不能单靠种子老师，需要全员投入，才能引发学生思考与价值判断，产生教与学改善的实际行动。推动学习共同体超过10年的秀山国小校长张文斌认为，教育的初衷就是不让孩子逃离学习，每一个孩子都应是学习的主角。透过教师合作关注学生的学习，进而调整老师的教学设计和教学方法，让孩子真正学习，老师也不断成长。

教育局长张明文表示，后疫情时代面临着教育创新与挑战，混成学习已逐步融入学校教育，期盼教育伙伴掌握社会脉动，持续关注课堂教学与翻转学习的实践。新北市整合校园通APP、亲师生平台、校务行政系统、智慧教室，以及云端智慧科技中心等软硬体资源，以引领全国的智慧教育，推动新北学共2.0未来10年政策，以学生为中心，为幸福而教。