师遭控不当管教特教生 教育局：若违法依法严惩

台中市一名国小四年级特教资源班的男学生，昨天在教室内疑被老师当着全班同学面前抓衣领人腾空撞柜子，再将他压在桌上，昨天男童父亲获知后带儿子到医院诊断验伤并报警，还请老师别再对孩子动手。教育局今天强调，立即启动调查，倘确有不当管教或违法处罚学生行为，将依教师法等规定议处严办，绝不宽贷。

该名四年级特教资源班学生的家长，在脸书PO文控诉孩子长期遭到老师的霸凌，12日还当着全班同学面前动手，造成颈部、前胸壁及左上背挫瘀伤，家长持医院诊断证明到派出所报案。

学生家长在脸书PO文说，「如果我的隐忍是让您成为霸凌我儿子的资本，我想您应该错了。如果我的隐忍，是您认为可以一次又一次的对我的小孩动手。今天更夸张的是当着全班同学的面前动手，而且已经把他打受伤了。如果今天是换成您的小孩或家人被如此对待，您情何以堪？」

学生家长指出，在他小孩升三年级的时候，就已经跟老师提过，他是一个ADHD的小孩，这中间也一直有听老师建议带去给医生看，也听从老师指示吃药控制，学校辅导课程也一併的在进行中，这两年他的确也成长很多，相信辅导老师都很清楚，也都有很正向的在鼓励他。

学生家长说，孩子今天安亲班回来，家人得知他在学校的状况，也先问清楚，他今天并没有吵闹，只是他今天没有完成老师说的画图作业，他也跟老师说了，明天可以将作业交给老师。为什么要抓着他的衣领整个人腾空去撞柜子，撞完柜子后又用强壮手肘把他幼小的身躯压在桌子上呢？

学生家长表示，是不是该请老师跟我联繫一下，让家长知道孩子哪里得罪老师？还是家长有得罪老师的地方，常常让老师对我的孩子要特别照顾，这种特别的方式我已无法承受了。请老师别再对孩子动手，因为家长不想让孩子童年充满阴影。

学生家长不舍孩子遭老师不当管教及处罚，12日晚上9时许带到医院急诊就医，经医师诊断为颈部、前胸壁挫伤及左上背部有挫瘀伤，并到辖区派出所报案。

教育局指出，该国小今天完成校安通报。教育局已责成该校确依「高级中等以下学校教师解聘不续聘停聘或资遣办法」立即启动调查，查明真相，倘确有不当管教或违法处罚学生之行为者，依教师法等规定议处严办，绝不宽贷。

教育局强调，已请学校介入辅导该生以稳定情绪，并再次重申教师应以正向管教进行班级经营，形塑友善校园环境；尤其面对特教生更应展现耐心并用孩子能理解的方式沟通，与其建立信赖之关系，以确保受教权益。