面对ChatGPT来势汹汹,各大学严阵以待,中华大学在校长刘维琪指示下,教发中心已成立工作坊正面迎战,并请来台湾国际文教公益协会理事长魏季宏,和教授一起探讨对教学可能的造成影响,希望老师和同学都别被ChatGPT给骗了。
中华大学指出,魏季宏从ChatGPT的功能、用途和特性谈起,深入浅出的介绍ChatGPT的各项优缺点,包括自动生成语言的原理、自主学习进化的能力与面对不同主题情境的适应性,并当场示范如何轻易让ChatGPT写出1本书的过程,看得教授们惊呼声连连。
但魏季宏也提醒,ChatGPT并不具备人类的判断力与价值观,使用者要自行判断ChatGPT回答的可信度,多方验证,小心使用。
对于如何防止学生利用ChatGPT作弊的情况发生?魏季宏认为,在禁用电子设备或有线上监考系统的考试较无这类问题,主要问题会出在可以让学生带回家做的报告上,教发中心主任吴建宏也分享曾有学生私下告诉他,利用ChatGPT自动生成的报告,竟在通识课程得到第1名的成绩。
对此,魏季宏则现场展示1封他回答学生问题的信件,与ChatGPT回答同样问题的自动生成内容,魏季宏强调,因ChatGPT没有人类的情感和感知能力,从细微之处,还是可以看出他的回信和ChatGPT自动生成内容的不同之处。
魏季宏建议,老师出作业时可以设计较具有挑战性的问题,让学生需要经过思考和分析才能回答,就能有效防止学生利用ChatGPT来作答;另外,老师也可透过评估学生答案的可信度来做初步判断,必要时可以要求学生解释如何得出答案来进行验证。
魏季宏同时认为,与其消极禁止学生使用ChatGPT,不如正面积极看待ChatGPT所带来的影响,鼓励师生适当使用ChatGPT来提高教学与学习的效率,适时引导学生理解问题的本质,并培养学生具备独立思考、探索学习与团队合作的能力。
他强调,老师应教导同学如何正确使用ChatGPT,但也不应过度依赖,因为ChatGPT并不能完全被信任。
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