新北市教育局今(16)日舉辦「新北市雙語藝術教材發表會暨公開課」,發表日前甫獲台灣設計研究院入圍2024年第二屆教科圖書設計獎多元創新組作品的「主題統整式國小雙語藝術教材」,此套教材以「3F」設計特色及「5A」行動策略為特點,不僅協助教師快速上手,也能讓學生更容易聚焦於藝術學習內容。

今天的發表會於新莊民安國小舉行,除了發表這套新北市首創的主題統整式教材外,透過短劇影片介紹雙語教材的設計特色外,還利用視覺、音樂及表演藝術雙語教學公開課,讓教師身歷其境感受教材特點。

教育局長張明文表示,特套教材經過藝術輔導團教師及專家學者的共同努力,成功跳脫傳統藝術教材的分科教學,以主題統整方式設計,整合視覺、音樂、表演藝術領域,配合學生能力,設計國小3至6年級主題式課程,從藝術的基礎元素、逐步上升探討生命故事、在地文化及世界永續議題,培養學生的多元素養。

擔任新北市國小藝術領域輔導團召集人的民安國小校長王健旺解釋,特套教材的「3F」設計特色是指Friendly、Functional、Focus on the Arts,讓教師能夠更友善易懂,有利於課堂使用,而教材內容聚焦學生藝術學習並兼顧英語能力提升。

此外,「5A」行動策略則是「Available-設計師生皆可用的課本」、「Accessible-提供易懂的教學指引」、「Actions-透過公開課化理論為行動」、「Abilities-共學社群提升教學能力」以及「Aids-教學影片作為輔助」,期望透過全面協助,幫助教師快速上手。

此套教材入圍2024年第二屆教科圖書設計獎多元創新組作品,因此有機會在22日的頒獎典禮上獲獎。教育局表示,新北市於2021年起在民安國小建置「美感跨域共學基地」,包含藝術雙語資源中心、藝術STEAM創發中心、美感教育影音中心,是全市美感教育跨域研發共學重要基地,未來將持續深耕藝術教育,並兼顧雙語教學,培植孩子成為全方位現代人才。

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