後疫情時期,雖然疫情降溫,但已打亂民眾的生活與學校的教育方式。高雄科技大學將於19日舉辦「疫情時代教育趨勢論壇」,今年以線上論壇的形式舉行,邀請學者探討未來的教育趨勢與發展,以及教師未來應具備怎樣的能力。

高科大副教務長陳樹人說,以他在學校教化材系課程為例,最受疫情影響的是學生無法做實驗,目前只能透過線上教學,由老師做示範,或採同步線上的方式做實驗項目。

另以數學課程來說,此要透過公式演練,以面對面的方式會比較適合學生理解,但在後疫情時期,會以短片方式輔助教學,採混合式學習方式,這需要師生共同適應。

校方表示,學校連續兩年舉辦教育趨勢論壇,今年以線上論壇的形式探討疫情時期的教育,邀請學思達教育基金會創辦人張輝誠、台北藝術大學通識中心教授許皓宜,交流教學的挑戰與未來發展趨勢。

校方指出,高科大視「教學」為辦學最核心的任務,很重視「教學成效」,投入非常多關於教學方法、教學策略的改變和嘗試,呼應當前全球對於創新教學的嶄新論述。期盼透過此次論壇,提供給教師因應後疫情時期的適應能力。

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