苗栗縣國中小學科技競賽,11日在後龍國教輔導團舉行。(竹南國中提供/謝明俊苗栗傳真)
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苗栗縣國中小學科技競賽,11日在後龍國教輔導團舉行。(竹南國中提供/謝明俊苗栗傳真)
苗栗縣國中小學科技競賽,11日在後龍國教輔導團舉行。(竹南國中提供/謝明俊苗栗傳真)
苗栗縣國中小學科技競賽,11日在後龍國教輔導團舉行。(竹南國中提供/謝明俊苗栗傳真)
苗栗縣國中小學科技競賽,11日在後龍國教輔導團舉行。(竹南國中提供/謝明俊苗栗傳真)
苗栗縣國中小學科技競賽,11日在後龍國教輔導團舉行。(竹南國中提供/謝明俊苗栗傳真)
苗栗縣國中小學科技競賽,11日在後龍國教輔導團舉行。(竹南國中提供/謝明俊苗栗傳真)
苗栗縣國中小學科技競賽,11日在後龍國教輔導團舉行。(竹南國中提供/謝明俊苗栗傳真)
苗栗縣國中小學科技競賽,11日在後龍國教輔導團舉行。(竹南國中提供/謝明俊苗栗傳真)

苗栗縣110學年度科技教育創意實作競賽,11日在後龍鎮國教輔導團登場,共有來自全縣各公私立國中小70支隊伍、215位選手參賽,本次競賽分為生活科技及資訊科技等2大組別,優勝隊伍將代表苗栗參加明年4月教育部舉辦的全國總決賽。

縣府教育處表示,本次競賽分為生活科技、資訊科技兩大組別。「生活科技組」賽事主題為「防疫大作戰2.0」,以國中組參賽為主,選手須利用大會提供的材料,結合機械、電機、木工手作、數學演算等能力,團隊合作共同組裝堆高車與投發射器,並完成指定任務關卡。

「資訊科技組」賽事主題為「防蚊大作戰」,選手須結合相關資訊程式演算能力,以解決問題為導向完成計畫撰寫,於比賽會場進行報告並回答評審教授的提問,比賽內容挑戰選手的資訊創新能力、表達能力及問題解決能力。

今年的競賽主題,主要是服膺科技領域精神,提供選手解決問題的情境,以考驗選手的臨場反應。透過每年辦理一次的科技教育創意實作競賽,不僅受在校師生歡迎,也成為縣內科技教育以賽會友的年度盛事。

苗栗縣長徐耀昌表示,結合「時事」與「專業」的科技教育競賽,強調選手學以致用,將在校所學的科學理論、電機原理與工具使用等知能,融入科技設計與製造來解決問題。這樣的比賽方式,能倡導中小學科技實作風氣,也培養學生對科技的正確觀念及態度。未來縣府將持續透過縣內三座自造教育及科技中心,有計劃地推動科技領域專長教師增能及學生科技體驗活動,以提升本縣師生的科技素養,培育具備創新、跨領域專長的高階研發人才。

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