竹光國中整合走廊及轉角空間成彈性使用場域,打造成「拾藝光廊」,成為校園打卡景點。(陳育賢攝)
竹光國中整合走廊及轉角空間成彈性使用場域,打造成「拾藝光廊」,成為校園打卡景點。(陳育賢攝)

新竹市政府近年積極推動新校園運動,新設2校、新建及整建36棟校舍,全面提升校園環境,其中,培英、竹光國中及成德高中獲選2011年教育部「學美‧美學—校園美感設計實踐計畫」補助,將校園大變身,讓孩子在美感校園中成長。

市長林智堅表示,市府自2019年起積極爭取「學美‧美學─校園美感設計實踐計畫」,至今已成功爭取5校合作機會,投入總金額達1380萬元,未來持續透過設計力導入公共建設。

他指出,市府在2019年成功改造北門國小「蒂芬尼藍」同心堂,廣受師生好評,2011年則有成德高中、培英及竹光國中從全國150校脫穎而出,入選為全國25間合作學校,而竹市獲選校數更是名列全國第2。

另,陽光國小今年也剛通過申請,將改善「陽光PUB」室內活動空間,成為孩子們的展演舞台。

教育處表示,成德高中考量校內缺乏戶外、移地教學場域,因此特別改造廢棄近20年的校園角落,拆除老舊守時台、保留舊有涼亭結構,變身為通透寬敞的多功能場域,結合教學與休憩功能,搭配新設環形座椅,可作為體育看台區或學生表演活動的座位區。

培英國中則因缺乏圖書及閱讀空間,因此將屋齡近30年的兩間舊教室改造為閱覽室,也可替代專科教室使用,另將書櫃打造為波浪階梯狀,可作為聆賞看台區,全校2300位學生皆受惠。

竹光國中因應108課綱與跨領域教學需求,缺乏跨領域整合空間,因此整合走廊及轉角空間成彈性使用場域,如提供給藝術季、畢業季學生創作展出空間,透過遮陽布幔和透光天井打造成「拾藝光廊」,成為校園打卡景點。

教育處補充,北門國小同心堂擁88年歷史,「仿羅馬式」建築是日據時期的集會講堂,3年前改造為「校園小藝廊」,揮別舊有陰森老舊印象,以蒂芬尼藍為主軸色搭配高明度色彩,並規畫多功能使用舞台,做為展覽、表演、體育課多元使用,啟用以來廣受師生喜愛。

市府說明,「學美‧美學—校園美感設計實踐計畫」是由教育部及台灣設計研究院主辦,旨在協助全台國小、國中、高中職校,與專業設計團隊合作,以設計思考改造校園環境,落實校園生活中的美感教育。

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