由新住民語文教學老師和國際家庭成員,共同發想製作及參與設計的屏東縣首套越南語桌遊繪本,15日於屏東縣政府正式發行,此套繪本與桌遊將於開學時發送至縣內開設越南語的學校作為教材,讓更多學生對於越南有更多認識,藉此提高學生國際競爭力。
根據統計,屏東縣內新住民約有2萬人,其中越南姊妹5100人占有一定比例,屏東縣長潘孟安表示,新住民從家庭教育走到學校教學,在文化轉譯中,從文化講師進階成教學設計師,對新住民來說相當不簡單。
此次由新住民語文老師研發設計的「越南GOGOGO」桌遊,透過遊戲與生活化情境設計,學習越南人文地景和食衣住行育樂的字彙和語句,桌遊繪本不但可以學習越南母語,也讓各個不同族群能夠相互認識,並了解文化特質。
屏縣府近幾年積極與NGO團體合作,推動落實母語教學,期望讓幼兒扎根,傳承語言及文化,3年多來共培養200位新住民母語教師;這套桌遊進入校園後,可望成為12年國教課綱的補充課程,不只能作為課程素材,提高學生學習意願,也期盼在多元族群文化裡,能多一分競爭力。
屏縣府教育處長江國樑說,十二年國教課綱增加新住民語文課程,列為小學必選課程,目前以修習越南語最多,占將近六成。
因此縣府在尊重多元族群及基礎課綱教學之餘,希望透過越南語桌遊及繪本激發學習動機,讓孩子學會尊重、包容和接納不同文化;江國樑表示,若有學校願意開課,縣府都會媒合當地母語老師進入校園,讓孩子進行多元學習,且不排除以後還會持續製作包括泰國、印尼等多國教材。
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