竹竹苗高中入學會考比序採三級分制,部分家長認為此制度因鑑別度低,有失公平,由於本周三竹苗區高級中等學校入學推動工作小組(入推會)將召開會議,家長訴求改成五級分積點制或是七級分制,新竹縣政府教育局3日表態傾向改為五級分積點制。
會考比序三級分制度引起部分家長不滿,更自組大新竹高中就學權益自救會,四處陳情並召開公聽會,蒐集同溫層意見並訴求改變鑑別度低的三級分制。教育局長楊郡慈3日在主管會報中指出,去年已請專家針對112學年度考試作分析,但發現若改成七級分制對新竹縣考生變動性過大,因此去年入推會未通過七級分提案。
由於家長持續反映,教育局因此針對五級分、七級分加上配套積點制,委託第三方公司來計算,目前竹竹苗3縣市中在B族群之中差異不大、範圍較廣,顯示同級分內鑑別率不足,若採用B++、B+和B,更能夠分別出學生的努力,高中優質化也較容易提升。
楊郡慈表示,在計算過程中了解到五級分制對考區竹竹苗區變動幅度不大,配套積點制,在同級分時,每年大約40%學生會用到同級分比序,目前比序採國英數社自順序比較,若國語文領域弱的學生比較吃虧,若改成積點制,用成績加總來比序,讓科科等值。
楊郡慈指出,新竹市有弱勢孩子但沒有偏鄉,新竹縣跟苗栗縣均有偏鄉,原三級分制度針對偏遠地區弱勢學生有5分的加分,非山非市地區有加4分,若改制後將延續再現有加分權利制度,在整體配套上,新竹縣提出五級分加七積點再加上偏遠地區的2分加分。
縣長楊文科對此表示,目前全台有7個考區採用三級分制、5個考區採五級分積點制、3個考區採七級分制,看起來目前三級分最多縣市採用,但新竹縣家長提出意見希望改為五級分積點制,也要跟竹市、苗縣家長群溝通,但若各縣市大家堅持己見,結果就維持原案。
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