教育部於端午連假前,在公共政策平台上預告修訂《幼兒教育及照顧法施行細則》,讓3至4歲的班級可以混齡2歲幼兒,引發家長及幼托老師反對。全國教師工會總聯合會(全教總)9日到教育部抗議,指混齡是沒有考量到幼兒、童的心理、生理發展狀態,需求不同的年齡混班更會讓第一線教學現場混亂,呼籲教育部懸崖勒馬。(黃世麒攝)
教育部於端午連假前,在公共政策平台上預告修訂《幼兒教育及照顧法施行細則》,讓3至4歲的班級可以混齡2歲幼兒,引發家長及幼托老師反對。全國教師工會總聯合會(全教總)9日到教育部抗議,指混齡是沒有考量到幼兒、童的心理、生理發展狀態,需求不同的年齡混班更會讓第一線教學現場混亂,呼籲教育部懸崖勒馬。(黃世麒攝)
端午連假前,教育部突襲式在公共政策平台上預告,要修訂《幼照法》施行細則,讓3到4歲班級可混齡2歲幼兒就讀,全國教師工會總聯合會(以下簡稱全教總)為此今(9)日到教育部前抗議。(李侑珊攝)
端午連假前,教育部突襲式在公共政策平台上預告,要修訂《幼照法》施行細則,讓3到4歲班級可混齡2歲幼兒就讀,全國教師工會總聯合會(以下簡稱全教總)為此今(9)日到教育部前抗議。(李侑珊攝)

端午連假前,教育部突襲式在公共政策平台上預告,要修訂《幼照法》施行細則,讓3到4歲班級可混齡2歲幼兒就讀。全國教師工會總聯合會(以下簡稱全教總)今(9)日到教育部前抗議,並高喊「部長救救我,我不想被混齡」,呼籲教育部懸崖勒馬,應採正途設立2歲專班。

全教總理事長侯俊良表示,端午連假前看到教育部在公共政策平台預告此事,便將訊息分享給家長與幼托,短短不到2天的時間,平台上反對留言就累積接近1萬筆。

侯俊良指出,幼教政策必須奠基在教育專業與幼兒福祉上,且學籍界線不僅是教育政策與資源分配的重要依據。教育部之前曾提過要設立2歲專班,現在卻又改變計畫,有意開放讓3到4歲的班級混齡2歲幼兒,對於教育部總是輕易改變政策,對於未來將如何執行其他教育政策,讓人質疑與費解。

侯俊良強調,全教總堅決反對修法開放2歲混齡到3到4歲班級,呼籲教育部審慎思考,依循正途設立2歲專班,保障幼兒的受教權與學習權。

教育部回應,現行的2歲專班,自民國106年起迄今,6年內已增設765班,共增加1萬1800名學生,未來持續增設。

至於預告《幼照法》施行細則第2條修正原因,教育部強調,本次修法只調整讓生理年齡3歲與學齡3歲幼兒能在同一個班級;因此,不會產生各種年齡同時在一個班級的情形。

教育部也說明,幼兒教保課程及編班的安排,屬於各園的專業考量;因此,幼兒園在符合法令規定下,有的是採個別年齡設專班,有的則採混齡編班提供教保課程。如果幼兒園內學齡3歲以上幼兒,本來就是採混齡編班的方式,並非本次修法適用的對象。

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